「資訊素養融入大學通識教育-利用數位典藏強化大學生的資訊素養」的修訂沿革
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(目前 |
前筆
)
2013年5月15日 (三) 05:50
Cxcdx
(
對話
|
貢獻
)
小
. .
(1,753 個位元組)
(0)
. .
(2個修訂: 分類:數位典藏國家型科技計畫第二期)
(
目前
|
前筆
)
2013年5月15日 (三) 05:48
Cxcdx
(
對話
|
貢獻
)
小
. .
(1,753 個位元組)
(0)
. .
(1個修訂: 分類:數位典藏國家型科技計畫)
(
目前
|
前筆
)
2009年7月7日 (二) 08:46
Cxcdx
(
對話
|
貢獻
)
. .
(1,753 個位元組)
(+1,753)
(
目前
|
前筆
)
2008年8月20日 (三) 14:15
Rane
(
對話
)
. .
(1,302 個位元組)
(-451)
(
目前
| 前筆)
2008年8月18日 (一) 04:15
140.109.140.161
(
對話
)
. .
(1,196 個位元組)
(-557)
. .
(新頁面: 面對媒體科技的快速發展,以及資訊數量的氾濫橫流,資訊素養教育是現今各級學校課程中不容忽視的一環,尤其高等教育的通識教育更不能...)
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