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- Dublin Core → 都柏林核心集
- GIS → 地理空間資訊系統
- Metadata → 後設資料專論:後設資料概論
- TELDAP → 數位典藏與數位學習國家型科技計畫
- Teldap → 數位典藏與數位學習國家型科技計畫
- 「世界日報」內容數位化開發計畫(III) → 北平「世界日報」內容數位化開發計畫
- 「中小學數位典藏創意學習網」創意教學應用之研究(II) → 「數位典藏教學資源網」創意教學應用之研究
- 「來自西方的大愛:十九世紀英國蘭大衛醫師開啟彰化基督教醫院與台灣中部現代醫療的腳蹤」數位典藏計畫II(第二年) → 「來自西方的大愛:十九世紀英國蘭大衛醫師開啟彰化基督教醫院與台灣中部現代醫療的腳蹤」數位典藏計畫
- 「台北版電子佛典集成之研究與建構(Ⅱ)」 → 「台北版電子佛典集成之研究與建構」
- 「台灣人權促進會」人權運動檔案及文獻之數位典藏計畫(Ⅱ) → 「台灣人權促進會」人權運動檔案及文獻之數位典藏計畫
- 「台灣善本古籍數位化之研究與建構—以國家圖書館善本佛典為主 」 → 台灣善本古籍數位化之研究與建構—以國家圖書館善本佛典為主
- 「台灣善本古籍數位化之研究與建構—以國家圖書館善本佛典為主」 → 台灣善本古籍數位化之研究與建構—以國家圖書館善本佛典為主
- 「尋找台灣攝影文化的歷史座標~Part 1:日治時期的營業寫真館及業餘愛好者(1895~1945)作品蒐研暨數位典藏計劃」(第二年) → 「尋找台灣攝影文化的歷史座標-Part 1:日治時期的營業寫真館及業餘愛好者(1895~1945)作品蒐研暨數位典藏計劃」
- 「山海文化雜誌社」台灣原住民文學影音數位典藏計畫(II-III) → 「山海文化雜誌社」台灣原住民文學影音數位典藏計畫
- 「山海文化雜誌社」台灣原住民文學影音數位典藏計畫( II-III ) → 「山海文化雜誌社」台灣原住民文學影音數位典藏計畫
- 「數位典藏教學資源網」創意教學應用之研究(Ⅲ) → 「數位典藏教學資源網」創意教學應用之研究
- 「蘭亭2.0」文化沉浸之情境式語言與文化學習網站第二階段(1/2) → 「蘭亭2.0」文化沉浸之情境式語言與文化學習網站第二階段
- 「蘭亭2.0」文化沉浸之情境式語言與文化學習網站第二階段-「蘭亭2.0」文化沉浸之情境式語言與文化學習網站第二階段(2/2) → 「蘭亭2.0」文化沉浸之情境式語言與文化學習網站第二階段
- 「開放國會」與公民參與──國會資訊數位典藏與應用計畫(主題代號五及六) → 「開放國會」與民主2.0──國會資訊數位典藏與應用計畫
- 「開放國會」與民主2.0──國會資訊數位典藏與應用計畫(II) → 「開放國會」與民主2.0──國會資訊數位典藏與應用計畫
- 【蚯蚓的希望工程】子計畫二:動畫製作計畫 → 蚯蚓的希望工程
- 【蚯蚓的希望工程】子計畫五:數位內容商品開發計畫 → 蚯蚓的希望工程
- 一對一數位教室與研究社群(1/3) → 一對一數位教室與研究社群
- 一對一數位教室與研究社群(3/3) → 一對一數位教室與研究社群
- 一對一數位教室與研究社群-一對一數位教室與研究社群(2/3) → 一對一數位教室與研究社群
- 世界日報內容數位化開發計畫 → 北平「世界日報」內容數位化開發計畫
- 中央研究院拓展台灣數位典藏計畫 → 中央研究院拓展臺灣數位典藏計畫
- 中央研究院數位典藏計畫 → 中央研究院拓展臺灣數位典藏計畫
- 中央研究院歷史語言研究所藏遼金元拓片數位典藏計畫(II) → 中央研究院歷史語言研究所藏遼金元拓片數位典藏計畫
- 中央研究院歷史語言研究所藏遼金元拓片數位典藏計畫(Ⅲ) → 中央研究院歷史語言研究所藏遼金元拓片數位典藏計畫
- 中文字部件拆解教學模式與電腦輔助學習系統之研發 → 華語文作為第二語言之字詞教學模式與學習歷程研究
- 中研院 → 中央研究院
- 中部地區民間契約文書數位典藏計畫 (三) → 中部地區民間契約文書數位典藏計畫
- 中部地區民間契約文書數位典藏計畫 (二) → 中部地區民間契約文書數位典藏計畫
- 以多層次影片架構為基礎之新一代數位影片重製技術 (II) → 以多層次影片架構為基礎之新一代數位影片重製技術
- 以多層次影片架構為基礎之新一代數位影片重製技術(II) → 以多層次影片架構為基礎之新一代數位影片重製技術
- 以字彙學習策略實證研究為基礎之互動多媒體初級華語詞彙課程設計與實施成效 → 華語文為第二語言教學在地化之研究及數位教材課程設計–從理論到應用
- 以寫作歷程實證研究為基礎之互動多媒體初級華語寫作課程設計 → 華語文為第二語言教學在地化之研究及數位教材課程設計–從理論到應用
- 以視訊教學為主體之對外華語文化內容設計與跨國合作研究 → 跨國華語文化溝通教學之設計與實施-以同步視訊為主體之數位學習研究
- 以閱讀差異分析法實證研究為基礎之互動多媒體初級華語閱讀課程設計與實施成效 → 華語文為第二語言教學在地化之研究及數位教材課程設計–從理論到應用
- 以雲端服務為基礎的遍在學習於生存華語之應用 → 華語文數位學習雲端系統之研發
- 佛典數位典藏內容開發之研究與建構-經錄與經文內容標記與知識架構(Ⅱ) → 佛典數位典藏內容開發之研究與建構-經錄與經文內容標記與知識架構
- 佛教文獻詞彙數位資源之建置與研究 -- 數位時代的佛學工具書與整合服務(2/3) → 佛教文獻詞彙數位資源之建置與研究 -- 數位時代的佛學工具書與整合服務
- 優人神鼓劇作資產數位典藏計畫(II) → 優人神鼓劇作資產數位典藏計畫
- 優人神鼓舞作資產數位典藏計畫 (I) → 優人神鼓劇作資產數位典藏計畫
- 元數據 → 後設資料專論:後設資料概論
- 入侵紅火蟻教育研究網及土棲生物相調查 → 入侵紅火蟻資訊網
- 共護台灣蛙蛙世界(II) → 共護台灣蛙蛙世界
- 典藏數位化中結構化關聯式與半結構化XML資料管理之研究(Ⅱ) → 典藏數位化中結構化關聯式與半結構化XML資料管理之研究
- 典藏數位化中結構化關聯式與半結構化XML資料管理之研究(Ⅲ) → 典藏數位化中結構化關聯式與半結構化XML資料管理之研究