"新詩改罷自長吟—唐詩吟唱虛擬實境教學環境建置計畫" 修訂間的差異

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== 簡介 ==
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本計畫主要的目的是引用資訊科技,在學術網路上建立唐詩吟唱的多媒體數位學習環境,並與唐詩結合,讓最古雅的中國詩樂與最新的資訊科技結合,以推廣並傳承日益衰微的唐詩吟唱古曲與吟唱方法,免使成為絕響。
*本計畫主要的目的是引用資訊科技,在學術網路上建立唐詩吟唱的多媒體數位學習環境,並與唐詩結合,讓最古雅的中國詩樂與最新的資訊科技結合,以推廣並傳承日益衰微的唐詩吟唱古曲與吟唱方法,免使成為絕響。
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*音樂與文學是人類各種藝術中最具有抒情性,最易於感人的藝術形式。詩與樂本來就是同源的藝術,都是人心感於外物的情意表現。張騫通西域,引進很多西方樂器,為中國詩樂結合藝術邁入新的階段,唐詩與音樂的結合,也因為新樂器的加入而有新的面貌。
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音樂與文學是人類各種藝術中最具有抒情性,最易於感人的藝術形式。詩與樂本來就是同源的藝術,都是人心感於外物的情意表現。張騫通西域,引進很多西方樂器,為中國詩樂結合藝術邁入新的階段,唐詩與音樂的結合,也因為新樂器的加入而有新的面貌。
  
*以吟調吟誦唐詩,可以欣賞唐詩聲情之美,還可以協助背誦,提高學習的興趣,本計畫擬在九十四年度「忍把浮名換了[[淺斟低唱—宋詞古唱虛擬實境教學環境建置計畫 ]]」的基礎,以及「卡拉迷:淺斟低唱」的技術與模式,結合「全唐詩」網站、「依韻入詩」網站,建置「'''新詩改罷自長吟:唐詩吟唱虛擬實境教學環境建置計畫'''」,提供唐詩教學使用。
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以吟調吟誦唐詩,可以欣賞唐詩聲情之美,還可以協助背誦,提高學習的興趣,本計畫擬在九十四年度「忍把浮名換了淺斟低唱:宋詞古唱虛擬實境教學環境建置計畫」的基礎,以及「卡拉迷:淺斟低唱」的技術與模式,結合「全唐詩」網站、「依韻入詩」網站,建置「新詩改罷自長吟:唐詩吟唱虛擬實境教學環境建置計畫」,提供唐詩教學使用。
 
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== 計畫主持人 ==
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[[羅鳳珠]]
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== 執行時間 ==
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2006年3月~2007年2月
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== 執行單位 ==
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元智大學中國語文學系
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== 相關網站 ==
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[http://cls.hs.yzu.edu.tw/tang/index.html 新詩改罷自長吟.唐詩虛擬實境教學環境]
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== 參考資料 ==
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[http://www.grb.gov.tw/index.htm 政府研究資訊系統(Government Research Bulletin, 簡稱GRB)]
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[[Category:數位典藏國家型科技計畫]]
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[[Category:訓練推廣分項計畫]]
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[[Category:公開徵選計畫]]
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[[Category:95年度]]
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於 2008年8月18日 (一) 04:14 的修訂

本計畫主要的目的是引用資訊科技,在學術網路上建立唐詩吟唱的多媒體數位學習環境,並與唐詩結合,讓最古雅的中國詩樂與最新的資訊科技結合,以推廣並傳承日益衰微的唐詩吟唱古曲與吟唱方法,免使成為絕響。

音樂與文學是人類各種藝術中最具有抒情性,最易於感人的藝術形式。詩與樂本來就是同源的藝術,都是人心感於外物的情意表現。張騫通西域,引進很多西方樂器,為中國詩樂結合藝術邁入新的階段,唐詩與音樂的結合,也因為新樂器的加入而有新的面貌。

以吟調吟誦唐詩,可以欣賞唐詩聲情之美,還可以協助背誦,提高學習的興趣,本計畫擬在九十四年度「忍把浮名換了淺斟低唱:宋詞古唱虛擬實境教學環境建置計畫」的基礎,以及「卡拉迷:淺斟低唱」的技術與模式,結合「全唐詩」網站、「依韻入詩」網站,建置「新詩改罷自長吟:唐詩吟唱虛擬實境教學環境建置計畫」,提供唐詩教學使用。