探索數位植物園-發展植物典藏知識加值運用學習平台

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本研究以自然植物數位典藏為主題,以學習理論為基礎統合了知識工程技術、數位內容管理方法、多媒體技術、以及使用者介面設計,以發展終身學習所需要之數位學習環境。具體而言,本研究計畫,以鷹架式學習理論、後設認知理論為基礎,來規劃學習平台之功能,一方面運用後設認知理論,希望能提供學習者諮詢式學習、協同討論以及自我監控學習等功能;另一方面則是希望運用內容知識管理技術,來建立知識獲取、知識運用以及學習輔助之功能,以便增進自然植物數位典藏資源之知識加值效果。本研究之目標在於充份運用數位典藏資源,發揮數位典藏計畫推廣訓練之效果。