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分類:華語文作為第二語言之數位學習研究公開徵選計畫
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於 2013年5月15日 (三) 08:01 由
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《
《文化台灣》數位華語文教材和教學之設計與開發-台灣民間信仰篇
「
「蘭亭2.0」文化沉浸之情境式語言與文化學習網站第二階段
以
以CEFR為基礎之數位華語教材、評量系統建置及學習載具之研發:數位華語文題庫(華語文作為第二語言之數位學習研究徵求書之第2項重點)
以CEFR為基礎之數位華語文行動學習載具之研發
以華語文為第二語言習得-字詞辨識策略研究與工具研發
多
多媒體互動教學:概念映照在華語抽象複合詞學習成效之研究
多媒體互動教學在華語量詞之學習成效研究
多媒體互動教學對華語時貌標記學習成效影響之研究
子
子計畫一:結合線上自學與視訊會談之混合式華語教學法、學習活動與測驗研究
子計畫一:華語教學模式的實證研究
子計畫三:跨國遠距華語視訊教學之海外合作及數位輔助視訊教材研發模式研究─美國高中華語教材之評估與遠距華語視訊數位教材之開發為中心
子計畫二:研發利用德文尋找中文溝通句型之華語學習輔助系統
子計畫四:以學習社群豐富知識分享的支援系統研發
子計畫四:研發任務型華語會話實作及評量系統
故
故宮數位典藏應用於華語文物質文化教材之研究
研
研發華語旅遊會話數位教學與教材-以針對德國人的華語會話教材系列為例,華語旅遊互動式溝通系統、文化電玩系統以及發音系統為輔助系統
華
華語多義詞詞彙學習網建置(一)教學試驗、詞彙學習與數位教材設計
華語學習者中介語料庫之建構計畫
華語文作為第二語言之字詞教學模式與學習歷程研究
華語文作為第二語言之數位學習研究-華語聲調學習歷程之分析:美籍學習者口語韻律聽辨感知之個案研究
華語文數位學習雲端系統之研發
華語文為第二語言教學在地化之研究及數位教材課程設計–從理論到應用
華語文網路漢字學習平台之建置
跨
跨國華語文化溝通教學之設計與實施-以同步視訊為主體之數位學習研究
適
適用於德語為母語者及符合歐盟規範之華語旅遊會話教材及教學法暨其學習輔助軟體的整合設計與開發
針
針對美國高中華語課程之跨國遠距協同教學模式研究及遠距華語教師培訓研究
韓
韓國高等學校初級華語教材開發、數位化與教學成效評估研究
分類
:
第七分項:語文數位教學計畫
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