"淡水河溯源" 修訂間的差異
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*以富有聲光影像之多媒體方式並配合虛擬實境技術呈現淡水河流域的地理、環境、歷史和人文，期能透過此數位博物館，帶領民眾了解居住環境的變遷，引發民眾關懷本土的情操。 | *以富有聲光影像之多媒體方式並配合虛擬實境技術呈現淡水河流域的地理、環境、歷史和人文，期能透過此數位博物館，帶領民眾了解居住環境的變遷，引發民眾關懷本土的情操。 | ||
*充實中小學之歷史、地理、社會等課程教學內容與教材，促使教學活潑化，並提高學生學習興趣與增加學習效果。 | *充實中小學之歷史、地理、社會等課程教學內容與教材，促使教學活潑化，並提高學生學習興趣與增加學習效果。 | ||
於 2008年9月3日 (三) 01:44 的修訂
簡介
- 以富有聲光影像之多媒體方式並配合虛擬實境技術呈現淡水河流域的地理、環境、歷史和人文，期能透過此數位博物館，帶領民眾了解居住環境的變遷，引發民眾關懷本土的情操。
- 充實中小學之歷史、地理、社會等課程教學內容與教材，促使教學活潑化，並提高學生學習興趣與增加學習效果。
- 內容包括主題展示區、虛擬實境、資料搜尋區，以及教學互動區四個部分。
- 各年計畫如下：
- (88年度)數位博物館專案先導計畫-淡水河溯源
- (89年度)淡水河溯源數位博物館
- 總計畫
- 子計畫一：文獻資料庫之建置
- 子計畫二：人類學文物分類研究與資料庫之建置
- 子計畫三：主題展示區之建置
- 子計畫四：資訊呈現之研究
- 子計畫五：教學互動區之建置
計畫主持人
88年度
89年度
執行時間
- 88年度：1998年10月~1999年8月
- 89年度：1999年12月~2000年11月
執行單位
- 88年度
- 台灣大學圖書館研究所
- 89年度
- 總計畫：國立台灣大學資訊工程學系
- 子計畫一：國立台灣大學圖書館
- 子計畫二：國立台灣大學人類學系
- 子計畫三：國立台灣大學地理學系
- 子計畫四：國立台灣大學資訊工程學系
- 子計畫五：國立台灣大學圖書館
相關連結
參考資料
政府研究資訊系統(Government Research Bulletin, 簡稱GRB)
