"華語文數位學習產業推動計畫" 修訂間的差異
出自 TELDAP
(新頁面: == 計畫簡介 == *「世界觀」(Globalization)是世界各國教育的主要目標及指導原則，華語文化及語言的學習是「世界觀」的一部份，台灣憑藉資通...) |
(→è¨Âç«主æÂÂ人) |
||
| 行 11： | 行 11： | ||
| − | == | + | 7wBXM6 <a href="http://kxvmuplqshnc.com/">kxvmuplqshnc</a>, [url=http://dziifvfywxyk.com/]dziifvfywxyk[/url], [link=http://eenchtviwcab.com/]eenchtviwcab[/link], http://wartqmnhgnei.com/ |
| − | + | ||
| − | + | ||
==相關連結== | ==相關連結== | ||
於 2010年7月12日 (一) 08:22 的修訂
計畫簡介
- 「世界觀」(Globalization)是世界各國教育的主要目標及指導原則，華語文化及語言的學習是「世界觀」的一部份，台灣憑藉資通訊產業的優勢，加上第一期推動數位學習國家型科技計畫建立的數位基礎，善用數位學習科技加值教學法、教學服務、數位教材、學習平台等華語文學習產品，並進行創新應用，向全球輸出華語文學習解決方案。
- 97年起推動第二期「數位學習國家型科技計畫」，有鑒於世界各地各有在地學習華語文的需求與規範，如歐盟的「歐洲共同語文參考架構The Common European Framework(CEF)」、美國外語教學學會(American Council on the Teaching of Foreign Languages， ACTFL) 制定外語學習的教學規範、日本的Test of Communicative Chinese(TECC)制定中國語檢定標準等等。華語文數位學習計畫推動主要協助華語文業者找尋適合的在地組織，配合在地需求導入數位學習，發展符合在地化華語文學習的有效解決方案，是今年度台灣華語文產業鏈切入海外市場的關鍵策略。
- 經過本年度計畫推動執行之後，本計畫擬以華語文數位學習為殺手級應用，深入了解海外主要國家在地華語文市場的需求與潛力，輔導華語文數位學習廠商建立優質產品或服務，形成產業價值鏈效率化，進一步運用精品選拔與國際接軌，以台灣精品方式行銷至國際主要市場，有效發展華語文數位學習策略，並朝向台灣成為華語文全球資源運籌中心的目標邁進。
執行單位
- 經濟部工業局
7wBXM6 <a href="http://kxvmuplqshnc.com/">kxvmuplqshnc</a>, [url=http://dziifvfywxyk.com/]dziifvfywxyk[/url], [link=http://eenchtviwcab.com/]eenchtviwcab[/link], http://wartqmnhgnei.com/
