"新詩改罷自長吟—唐詩吟唱虛擬實境教學環境建置計畫" 修訂間的差異
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| + | *本計畫主要的目的是引用資訊科技，在學術網路上建立唐詩吟唱的多媒體數位學習環境，並與唐詩結合，讓最古雅的中國詩樂與最新的資訊科技結合，以推廣並傳承日益衰微的唐詩吟唱古曲與吟唱方法，免使成為絕響。 | ||
| − | 音樂與文學是人類各種藝術中最具有抒情性，最易於感人的藝術形式。詩與樂本來就是同源的藝術，都是人心感於外物的情意表現。張騫通西域，引進很多西方樂器，為中國詩樂結合藝術邁入新的階段，唐詩與音樂的結合，也因為新樂器的加入而有新的面貌。 | + | *音樂與文學是人類各種藝術中最具有抒情性，最易於感人的藝術形式。詩與樂本來就是同源的藝術，都是人心感於外物的情意表現。張騫通西域，引進很多西方樂器，為中國詩樂結合藝術邁入新的階段，唐詩與音樂的結合，也因為新樂器的加入而有新的面貌。 |
| − | + | *以吟調吟誦唐詩，可以欣賞唐詩聲情之美，還可以協助背誦，提高學習的興趣，本計畫擬在九十四年度「忍把浮名換了[[淺斟低唱—宋詞古唱虛擬實境教學環境建置計畫 ]]」的基礎，以及「卡拉迷：淺斟低唱」的技術與模式，結合「全唐詩」網站、「依韻入詩」網站，建置「'''新詩改罷自長吟：唐詩吟唱虛擬實境教學環境建置計畫'''」，提供唐詩教學使用。 | |
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| + | == 計畫主持人 == | ||
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| + | 元智大學中國語文學系 | ||
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| + | == 參考資料 == | ||
| + | [http://www.grb.gov.tw/index.htm 政府研究資訊系統(Government Research Bulletin, 簡稱GRB)] | ||
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於 2013年5月15日 (三) 05:50 的最新修訂
簡介
- 本計畫主要的目的是引用資訊科技，在學術網路上建立唐詩吟唱的多媒體數位學習環境，並與唐詩結合，讓最古雅的中國詩樂與最新的資訊科技結合，以推廣並傳承日益衰微的唐詩吟唱古曲與吟唱方法，免使成為絕響。
- 音樂與文學是人類各種藝術中最具有抒情性，最易於感人的藝術形式。詩與樂本來就是同源的藝術，都是人心感於外物的情意表現。張騫通西域，引進很多西方樂器，為中國詩樂結合藝術邁入新的階段，唐詩與音樂的結合，也因為新樂器的加入而有新的面貌。
- 以吟調吟誦唐詩，可以欣賞唐詩聲情之美，還可以協助背誦，提高學習的興趣，本計畫擬在九十四年度「忍把浮名換了淺斟低唱—宋詞古唱虛擬實境教學環境建置計畫 」的基礎，以及「卡拉迷：淺斟低唱」的技術與模式，結合「全唐詩」網站、「依韻入詩」網站，建置「新詩改罷自長吟：唐詩吟唱虛擬實境教學環境建置計畫」，提供唐詩教學使用。
計畫主持人
執行時間
2006年3月~2007年2月
執行單位
元智大學中國語文學系
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