"審議民主引進台灣當代社會實踐過程數位典藏計劃" 修訂間的差異

於 2013年5月15日 (三) 07:58 的最新修訂

執行單位

國立成功大學中國文學系（所）

主持人

林朝成

執行期限

97年度：審議民主引進台灣當代社會實踐過程數位典藏計劃

2008年3月~2009年7月

98年度：審議民主引進台灣當代社會實踐過程數位典藏計畫(Ⅱ)

2009年8月~2010年7月

99年度：審議民主引進台灣當代社會實踐過程數位典藏計畫(Ⅱ)

2010年8月~2011年7月

網站名稱

審議民主資料庫

網址

http://www.d4.org.tw

計畫/網站簡介

98年度

紀錄審議民主引入台灣制目前為止的操作成果，及不同場域的議題實際執行的細節資訊。依不同類型的執行步驟加以歸納操作程序，並根據「全國」、「縣市」、「社區」三個層級的審議民主會議案例，歸納議題，毎一層級至少典藏三個案例。

99年度

本網站以公民會議個案典藏為主。典藏之個案包括由宜蘭社區大學執行的「新竹科學園區宜蘭基地」、由曾文社區大學執行的「休耕政策」和由淡水社區大學執行的「淡水捷運周邊環境」三個公民會議完整的數位典藏，並實際操作「工業區願景工作坊」，建構審議民主的操作程序與細節為典藏的應用奠立範例。另引入台灣至目前為止的操作成果，及不同場域的議題實際執行的細節資訊。

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 == 執行期限 ==
-年3月~2009年7月
+*97年度：審議民主引進台灣當代社會實踐過程數位典藏計劃
+:2008年3月~2009年7月
+*98年度：審議民主引進台灣當代社會實踐過程數位典藏計畫(Ⅱ)
+:2009年8月~2010年7月
+*99年度：審議民主引進台灣當代社會實踐過程數位典藏計畫(Ⅱ)
+:2010年8月~2011年7月
 == 網站名稱 ==
-審議民主數位典藏行動網
+審議民主資料庫
 == 網址 ==
-[http://zhncku.med.ncku.edu.tw/web/index.php http://zhncku.med.ncku.edu.tw/web/index.php]
+[http://www.d4.org.tw http://www.d4.org.tw]
 == 計畫/網站簡介 ==
-*審議民主引入台灣當代社會的發展速度驚人，激起「民主深化」的重大討論。審議民主參與模式在台灣不同的社區場域進行時，面對不同的社會情境、地方文 化、地方知識厚度、社團執行能力以及差異度頗高的民主素養，公民參與的結構化程序往往需要在審議民主核心理念與實際社會條件之間反覆思考，考慮必要的轉變與調整。我們發現原則性的理論說明往往不足以協助實際執行的參考，審議式民主引入台灣的下一階段需要由大量的實踐細節資訊中，發展豐富的經驗知識與更深入的理論反省，才能為審議式民主制度化工作預作準備。
+=== 98年度 ===
+紀錄審議民主引入台灣制目前為止的操作成果，及不同場域的議題實際執行的細節資訊。依不同類型的執行步驟加以歸納操作程序，並根據「全國」、「縣市」、「社區」三個層級的審議民主會議案例，歸納議題，毎一層級至少典藏三個案例。
-*本計畫之目的在推動審議民主實踐經驗的紀錄與推廣。紀錄的內容除了將不同審議民主參與模式完整的操作經驗與廣義的文件檔案[[數位化]]典藏之外，還包括脈絡化的歷史紀錄，透過相關人士的訪談與事件追蹤，紀錄審議民主在不同的議題領域與不同的制度結構中的發展與評價。
-*而推廣的重點分為兩部分，一是與審議民主主辦單位合作，利用審議民主資料庫的典藏內容，研發審議民主人才的培訓教材、促進審議民主的推廣。二是與社區大學公民素養學術課程、公共論壇相結合，提供公共政策的討論案例及其背景知識與資訊，促進民間社會公共領域的擴展。
+=== 99年度 ===
+本網站以公民會議個案典藏為主。典藏之個案包括由宜蘭社區大學執行的「新竹科學園區宜蘭基地」、由曾文社區大學執行的「休耕政策」和由淡水社區大學執行的「淡水捷運周邊環境」三個公民會議完整的[[數位典藏]]，並實際操作「工業區願景工作坊」，建構審議民主的操作程序與細節為典藏的應用奠立範例。另引入台灣至目前為止的操作成果，及不同場域的議題實際執行的細節資訊。
+[[Category:第四分項：數位典藏與學習之學術與社會應用推廣計畫]]
 [[Category:推廣應用公開徵選計畫]]
+[[Category:97年度]]
+[[Category:98年度]]
+[[Category:99年度]]