"玄奘西域行" 修訂間的差異
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| + | :子計畫二：2001年4月~2002年4月 | ||
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== 執行單位 == | == 執行單位 == | ||
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== 相關連結 == | == 相關連結 == | ||
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== 參考資料 == | == 參考資料 == | ||
於 2013年10月7日 (一) 03:09 的最新修訂
簡介
(本說明整理自原計畫90年度成果報告[1])
此計畫結合主題內容專家，資訊科技研究人員，以及科技藝術學者，以唐代玄奘法師的《大唐西域記》為背景，配合各類型的文獻、歷史、地理資料及藝術文物的呈現，建構一個國際知名的數位博物館。除在學術文獻上提供專業資料查詢外，更提供一般民眾平易且輕鬆的透過網路學習「玄奘西域行」在文學、歷史、地理、佛學、文化上的各種相關知識。主要意義有三項：
- 東西文化交流向為人類文明發展史上的重要因素，其中唐代玄奘法師的《大唐西域記》是目前紀錄絲路最完整的文獻，且已成為當今研究西域及印度歷史最重要的文獻之一。此計畫期望發揮我國在相關文物收集上的優勢，建構一個在此領域中具國際影響力的數位博物館。
- 《西遊記》與《大唐西域記》之內容息息相關。以《西遊記》為藍本，透過資訊科技，製造一個生動活潑，適合中小學同學的學習材料，使期充分瞭解《西遊記》的文學價值，以及唐朝與西域的歷史文物。
- 結合藝術工作者，使數位博物館的內容呈現更加生動和吸引人。對於網頁的視覺藝術設計，不僅要求達到專業品質，在視覺表達和互動式的設計上，更力求達到藝術的最高創意。
- 各年度計畫如下：
(89年度)
- 玄奘西域行-總計畫
- 子計畫一：文獻、圖像、史地資料之組織與研究
- 子計畫二：互動式,3D虛擬視覺藝術設計與展示
- 子計畫三：數位博物館資訊技術之研發
(90年度)
- 玄奘西域行-總計畫(II)
- 子計畫一：文獻、圖像、史地資料之組織與研究
- 子計畫二：互動式資訊視覺化設計與研究
- 子計畫三：數位博物館中知識庫系統之研發
計畫主持人
89年度
90年度
執行時間
(89年度)
- 2000年1月~2000年12月
(90年度)
- 總計畫：2001年4月~2002年4月
- 子計畫一：2001年4月~2002年3月
- 子計畫二：2001年4月~2002年4月
- 子計畫三：2001年4月~2002年6月
執行單位
89年度
- 玄奘西域行-總計畫：國立台灣大學哲學系
- 子計畫一：國立藝術學院共同科
- 子計畫二：國立藝術學院
- 子計畫三：國立台灣大學資訊工程學系
90年度
- 玄奘西域行-總計畫(II)：國立臺灣大學哲學系暨研究所
- 子計畫一：國立臺北藝術大學共同科
- 子計畫二：國立臺北藝術大學共同科
- 子計畫三：國立臺灣大學資訊工程學系暨研究所
相關連結
參考資料
政府研究資訊系統(Government Research Bulletin, 簡稱GRB)
