"應用擴增實境技術開發「智慧多寶格」互動教具系統產學合作計畫" 修訂間的差異

於 2013年5月15日 (三) 08:14 的最新修訂

執行單位

大葉大學視覺傳達設計學系

主持人

何珮琪

執行期限

2009年3月~2010年2月

計畫/網站簡介

• 在幼兒感覺動作發展過程裡，熟練的視知覺能幫助兒童在讀、寫及邏輯上有較良好的學習。而數位教材目前已普遍成為教學創新與提升學習效益的方法，其互動的方式，在學習成效與態度影響上，皆能提高學習成果與動機。而遊戲因其具有趣味性，讓學童在學習的過程中能維持較長的注意力，並在輕鬆的學習過程中提高認知技能。故本研究擬應用擴增實境技術製作智慧多寶格（GoGoBox）遊戲學習系統，研究方法以單組前後測實驗的方式，瞭解擴增實境智慧多寶格（GoGoBox）遊戲學習系統對於學前兒童視知覺能力的影響。
• 研究結果顯示，本系統能提升學習。