"多媒體互動教學對華語時貌標記學習成效影響之研究" 修訂間的差異
出自 TELDAP
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於 2010年2月25日 (四) 02:54 的修訂
執行單位
國立嘉義大學外國語言學系
主持人
執行期限
2008年3月~2009年7月
網站名稱
看動畫學中文時貌
網址
http://web.ncyu.edu.tw/~wujs/le/index.swf
計畫簡介
- 利用語言學在時貌標記”了”的研究，如: Chang (2003), Chao (1968), Klein, Li and Hendriks (2000), Liao (1990), Lin, J. (2000, 2003a, 2003b, 2006), Lin, W. (1979), Smith (1997), Wu (2005)等等，透過數位多媒體科技呈現教學內容，將可以使華語為第二外語的學習者，了解到華語時貌標記”了”，由於時貌標記乃是與事件一起出現，且與不同事件型態會產生不同的語意，學習者從電腦的數位動畫，將可以自然地擷取時貌標記的用法規則以及語意上的理解。
