"探索數位植物園-發展植物典藏知識加值運用學習平台" 修訂間的差異

於 2009年7月3日 (五) 02:22 的修訂

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-本研究以自然植物數位典藏為主題，以學習理論為基礎統合了知識工程技術、數位內容管理方法、多媒體技術、以及使用者介面設計，以發展終身學習所需要之數位學習環境。具體而言，本研究計畫，以鷹架式學習理論、後設認知理論為基礎，來規劃學習平台之功能，一方面運用後設認知理論，希望能提供學習者諮詢式學習、協同討論以及自我監控學習等功能；另一方面則是希望運用內容知識管理技術，來建立知識獲取、知識運用以及學習輔助之功能，以便增進自然植物數位典藏資源之知識加值效果。本研究之目標在於充份運用數位典藏資源，發揮數位典藏計畫推廣訓練之效果。
+#REDIRECT [[探索數位植物園－發展終身創意學習平台]]
-[[Category:數位典藏國家型科技計畫]]
-[[Category:訓練推廣分項計畫]]
-[[Category:公開徵選計畫]]
-[[Category:95年度]]