"馬偕與牛津學堂" 修訂間的差異

於 2008年9月9日 (二) 09:22 的修訂

簡介

此計畫其主要是將真理大學校史館所珍藏的馬偕台宣教期間相關文物(約數十多件)，以及館內珍藏馬偕行腳紀實的相片(約四百多張)，集結以馬偕教期間與官方的往來歷史文件紀錄、或土地買賣契約等(約十多份)，以及馬偕的生平、教會工作、醫療技術引進、教育內容的改革等百本珍貴史料參考文書」等珍貴資料加以數位化，並架構一永久性的專屬網站，作為馬偕研究之學術資料匯總結集之處。

以內容而言，重要史料有三大項：

1. 「馬偕日記有三十份」：預計提供英文電子版(約一萬多筆資料)和漢譯重要紀事(約三百五十多筆資料)的內容，以及內容整理與解析
2. 「馬偕行腳事蹟相關相片約四百多幅」：本計畫是以集結了馬偕的生平、工作內容等；除基礎數位化動作之外，未來將著重於內容分析的考證與學術性描述將更正確更完整的資訊，提供與大眾
3. 「數十多項相關文物、文書」：目錄檔案之提供，以現有的資料整合、編號歸檔；並將內容與當代背景等資訊---分析並做考證，以提供完整的所藏資訊。未來仍會陸續收錄校史館收藏馬偕當時存留下來「數百本的珍貴史料參考文書」以及「馬偕與國外、友人往來之書信」、「馬偕求學階段的筆記」、「馬偕自己在台灣生活時所作的地質、礦石、植物研究筆記」「馬偕紀錄的平埔及福佬用語」「對平埔的相關觀察紀錄」等史料，並加以分析解構，以提供十九世紀末的北台灣社會現況的重現。

網站架構方面，主要分為三大主題，包括「馬偕事蹟」、「牛津學堂」以及「馬偕與北部大會」。

• 「牛津學堂」部分，主要是將真理大學內，這百年古蹟－牛津學堂的整個歷史淵源與校史發展部分，通通會在此單元完整展現。
• 「馬偕與北部大會」主要是將馬偕在台宣教，拓展基督長老教會在北部發展的起始，至今的種種歷程，結合北部台灣基督長老教會大會史蹟館的歷史，於此作一整合的呈現。
• 「馬偕事蹟」主要是將真理大學校史館館內所藏，與馬偕相關所有文物收入於此，並以資料庫分為六大典藏類型---「相袒類」、「文物」、「文書」、「地圖」、「影音類(錄影帶、錄音帶)及「參考書目」。總體而言，以數位典藏計畫第一年(九十一年度)中主要將建立資料庫有五大類，供現有史料、重要文物、珍貴相片等收藏，做一基礎的數位化保存；預計在第二年(九十二年度)將馬偕日記與其他重要史料一一解構分析，並同步在中研院計算中心Metadata小組全力支援下，欲規劃出更完善的後設資料庫，將文書、文物、相片，並增設「地圖」、「影音類(錄影帶、錄音帶)」、「參考書目」三資料庫類型，以及馬偕在北台灣宣教建立了六十間教會的足跡(路線圖)，做觀念性的網絡連結，打破單一資料庫類型的檢索使用的不足；在一年的內容分析及後設資料庫的建立之後，於計畫第三年(九十三年度)將借助與結合中研院計算中心GIS小組的WebGIS技術，將史料、文物、相片做立體的虛擬線上導覽方式呈現，將整個計畫的典藏品達到完整呈現與實際應用的結合，更可使馬偕文化得以永續的傳承於世人。

最早的教育學府—牛津學堂，是馬偕自1872年由加拿大來台宣教中，對於台灣人民最大的貢獻；一八七二年三月九日，加拿大基督長老教會宣教師馬偕叡理 (Rev.Dr.George Leslie Mackay) 登陸淡水，作佈教、教育及醫療工作。擇定淡水砲台埔小山丘上，興建校舍，並親自規劃監工，1882年校舍建成後，為感念其家鄉安大略省牛津郡 (Oxford County)居民的捐助，遂命名Oxford College，中文名為:理學堂大書院，後人稱之為牛津學堂。 馬偕以宣教為目的，創立了新的教育制度—使女性得以學習知識，接受教育；又自西方引進新的文化、新的植物品種及新的醫療資源，及在大台北地區建立了六十個基督長老教會組織。具體而言，馬偕對北台灣教會與社會發展有深遠之影響。近年來馬偕相關研究遽增，對真理大學校史館藏之文物需求頗為殷切，為應答社會與學術界之迫切需求，本研究計畫將真理大學校史館所珍藏的「馬偕來台宣教歷年手寫日誌（三十份），十二本英文版的提供，漢譯本的內容提供（電子文字檔）、馬偕宣教相關文物以館內珍藏達四百多幅相片，集結以馬偕的生平、教會工作、醫療技術引進、教育內容的改革等歷史相片與文物（約九十多種）」等珍貴資料數位化公諸於世；目前主要完成馬偕日記英文版十五年份與中文版日記五年份，還有馬偕相關相片、文物等資料。預計在93年度計畫完成後能有更完整的資料呈現。

計畫主持人

• 陳志榮

執行單位

• 真理大學 宗教學系(所)

相關連結

• 真理大學典藏數位化計畫-馬偕與牛津學堂
• 聯合目錄-馬偕與牛津學堂