教學用之LED照明實驗系統設計

出自 TELDAP
前往: 導覽搜尋

執行單位

正修科技大學電子工程系


主持人

黃新賢


執行期限

2011年6月~2012年5月


計畫簡介

  • 『綠色能源產業旭升方案』是行政院所推動『國家節能減碳總計畫』中十大標竿方案之一,其中LED照明產業是極力推動的產業,總計畫也將2009年行政院經濟建設委員會主要推動「新世紀 第三期國家建設計畫(民國98至101年四年計畫)」納入其中,更加重視教科文建設,強調政府將積極強化產學創新連結,落實技職教育務實致用的目標及精神,並因應業界需求,規劃課程及教學,培育專業技術人才。為了響應政府綠色能源人才培育政策,本計畫與廠商合作開發一套教學用之LED照明教學實驗系統與實驗教材,此研發成果除了可解決目前國內缺乏LED照明教學實驗系統與實驗教材的困境外,還可提供LED照明電路設計的學習素材,落實LED照明的設計與應用,同時可有效推動LED照明教育,以具體的實驗設備,配合政府推動LED照明技術,以期帶動LED照明 產業的發展。
  • 本計畫預計完成LED照明實驗系統與教材的編著,實驗系統將依關鍵技術的難易,分成基礎、進階與專題製作三個階段進行:
  1. 基礎階段:LED參數與特性量測實驗、照度量測、LED等效電路、電壓降與顏色與電流之關係、電壓源與電流源與LED驅動器測試等五個實驗單元,有系統的教導學生了解LED的特性與量測。
  2. 基礎階段:包括降壓型LED驅動電路、升壓型LED轉換電路、升降壓兩用型LED轉換電路、具有功率因素校正的LED驅動電路及返馳型轉換電路等五個單元等,由淺入深,按部就班,層層引導的介紹LED照明驅動電路設計原理及應用。
  3. 專題製作:是結合基礎篇和進階篇所介紹的理論與實驗,由簡入深,引導學生製作專題,包括(a)智慧型LED照明燈具、(b)紅綠燈交通控制、(c)紅綠燈小綠人交通控制、(d)結合b、c 兩項成完整的紅*綠燈交通控制系統、(e)電子顯示幕等,這些專題製作都結合了嵌入式系統,可以訓練學生有一個完整的系統設計及整合能力。
  • 實驗教材是配合LED照明實驗系統設計同步進行編寫,教材的內容也分成基礎、進階及專題等三篇,書名暫定為LED照明驅動電路設計原理與實習。計畫完成後,擬在正修科技大學電子工程系四技三年級下學期的『LED應用實習』及四上『LED創意設計實習』課程教授,驗證本計畫所研發的LED照明實驗系統與教材,對學生的學習成效及缺失作調查,作為改進的依據。


參考資料

政府研究資訊系統(Government Research Bulletin, 簡稱GRB)