兒童華語數位內容學習之點讀書設計研究初探 以情境學習中國文化系列

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目錄 1 執行單位 2 主持人 3 執行期限 4 計畫簡介

[編輯] 執行單位

元智大學資訊傳播學系（所）

[編輯] 主持人

許明潔

[編輯] 執行期限

2010年6月~2011年5月

[編輯] 計畫簡介

利用台灣電子產品的製造優勢，且運用兒童華語數位內容點讀書為台灣創意產業加值，開發華語文學習內容與工具。同時，配合我國先進的IT產業和已有的數位學習網路，結合科技、人力資源、創意以及文化數位典藏與數位教材，建立華語文學習的理論基礎，進而提供世界各地學習華語學習者優良的學習材料，是本計畫重點。本計畫旨在探究華語數位學習點讀書與傳統華語教學教材對國外初學華語之兒童的學習現況。並匯整分析現今華語教學教材與中文圖畫書其差異性，設計並架構適合國外兒童或華語初學者的數位點讀書。